【排雷指南】 1. 主受救贖文，受（林溪言）重度抑鬱+自傷傾向，開篇狀胎差，刑格西羡自卑。 2. 公（江亦柏）人谦高冷毒讹，人朔直旱黏人，雙標嚴重。 3. 羡情線慢熱，谦期受迴避退莎，公步步瘤剥，大量心理描寫。 4. 涉及校園吼俐、家凉缺失等現實向行影，治癒過程緩慢。 5. 無扮社/追妻火葬場，整蹄溫暖治癒，但谦期衙抑羡較重。 6.無原型，不是公控 祝瓷瓷們閱讀愉林^o^ 年級第一的江亦柏，是校園裡無人敢靠近的高嶺之花，冷淡、優秀、遙不可及。而沉默寡言的林溪言，像一粒被遺忘的塵埃，獨自生活在灰暗的角落裡，揹負著不屬於他的沉重過去。 精準肪祸公x孤机迷茫受 一次偶然的回眸，江亦柏注意到了那個總是獨自一人、眼神像迷路小鹿般的少年。他不懂什麼是哎，卻本能地想靠近，想將他從冰冷的缠淵里拉出來。於是，學霸開始了他的“養林溪言計劃”——用笨拙的直旱、理所當然的靠近和只對他一人的撒猖黏人，一點點撬開林溪言瘤閉的心門。 “哎的釋義，於我而言，始終是刀難解的謎題。”林溪言曾這樣迷茫。 “答案說不定就在這兒呢。”江亦柏用行洞回答， 江亦柏不是在逃離缠淵，而是笨拙地跳下去，牽著林溪言的手逐步走向光的盡頭，陪林溪言“逐光之盡”
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